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Abrieron las inscripciones del Instituto de Idiomas para sus cursos virtuales

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El Instituto de Idiomas (IDI), dependiente de la Universidad de La Punta, tiene abiertas las inscripciones para los cursos virtuales, que comenzarán el 21 de agosto. “Hay cupos en varios idiomas que no se completaron, por eso quien quiere estudiar puede entrar e inscribirse”, explicó su directora, Silvia Maraczuk, quien agregó que “el 22 de agosto se abren las inscripciones para los cursos presenciales en nueve localidades de San Luis. Toda la información está publicada en la página del Instituto. Están los horarios, los idiomas, día de la cursada y los costos”.

Los interesados pueden aprender alemán, árabe, braille, chino, italiano, coreano, japonés, francés, lengua de señas, portugués, ruso e inglés. “Tenemos cursos para niños, adolescentes y adultos. También abrimos cursos de inglés e italiano para la gente mayor, jubilados, porque nos dimos cuenta que no van al ritmo que va un joven, entonces estos cursos son especiales para la gente de más de 60 años y la verdad que rindió muy bien el cuatrimestre pasado”, contó Maraczuk sobre esta modalidad que está a disposición en La Punta, San Luis y Villa Mercedes por ahora.

Otros cursos que ofrece el IDI son los de conversación y los de preparación para los exámenes internacionales. Además, para quienes tienen conocimiento en el idioma que quieren estudiar, están los exámenes niveladores.

La directora hizo un pedido especial apelando a la responsabilidad de quienes hacen la preinscripción: “Por favor, cumplan ocupando el lugar. El cuatrimestre pasado se preinscribieron 7.000 y entraron 6.000. Mil abonaron el curso, pero nunca se presentaron, entonces quedaron los cupos libres, pero no podíamos seguir porque estaban pagos. Hay que ser responsable y mandar un mail si es que no van a estudiar, para saber y poder abrir las inscripciones para la gente que sí quiere estudiar. Hay gente que se queja porque hace tres, cuatro años no puede entrar al instituto”.

En cuanto a las modalidades para la inscripción, todos que empiezan el Nivel 1 deben hacerlo por la página del IDI. A partir del Nivel 2, por la libreta del alumno. “Hay gente que ha estudiado con nosotros y dejó dos años, igual puede inscribirse al nivel siguiente. Si pasaron tres años, tiene que rendir el examen nivelador o entrar a un nivel más bajo del que terminó”, aclaró.

Maraczuk aseguró que siente orgullo por la salida laboral que brinda el Instituto de Idiomas: “Muchos alumnos nuestros trabajan en escuelas privadas dando clases. Otros se fueron a trabajar a otros países, contratados por empresas. Tuvimos un convenio con Alemania para el curso de alemán para enfermeros, que ya se terminó, pero espero que el año que viene vuelva a empezar. Ya sabemos que tres enfermeros se fueron a Alemania a trabajar”.

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San Luis organiza una jornada de concientización sobre el Autismo

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El autismo no es una patología que se cura, es una condición que se comprende y se acompaña. Con esa premisa como bandera, la Asociación de Autismo San Luis presentó la campaña ‘Hablemos de Autismo’: una propuesta para el sábado 4 de abril, desde las 16:00 hasta las 19:00, en el Parque de las Naciones.

La iniciativa se gestó en conmemoración del ‘Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo’ (2 de abril) con la misión principal de eliminar los prejuicios sociales vigentes. Sus organizadores señalaron que el autismo no es una afección externa, sino una manera distinta de procesar la información que define la identidad de cada individuo. En este sentido, pretenden posicionar a las familias autistas como miembros activos y vitales de la comunidad sanluiseña.

La actividad es pública, gratuita y abierta a toda la ciudadanía. Los asistentes encontrarán una oferta diversa, que incluye: correcaminata participativa e inclusiva; merienda con chocolate, mesas de diálogo y música en vivo; stand de diversos ministerios, secretarías, ONGs y centros educativos que brindarán información sobre detección temprana. También habrá venta de productos didácticos y sorteos durante la tarde.

Es importante señalar que, en el contexto del Año de la Educación, esta efeméride ha sido incorporada oficialmente al Calendario Escolar. Con esta medida, se busca que las instituciones educativas jerarquicen el 2 de abril como el ‘Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo’, transformándose en espacios de integración que fomenten la participación activa de toda la comunidad educativa en la campaña.

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El programa ‘Tenemos Futuro’ sorteará la próxima semana 441 soluciones habitacionales

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La próxima semana se sortearán 441 soluciones habitacionales entre casas de barrio y viviendas por autoconstrucción asistida en lo que será el segundo sorteo del programa Tenemos Futuro. Los horarios se informarán en las próximas horas, pero ya se conoció el listado de inscriptos que participarán del mismo y las localidades, que en esta oportunidad son 13.

En cuanto a la cantidad de soluciones habitacionales para cada una de ellas, se dio a conocer que en la modalidad de autoconstrucción asistida se sortearán 102 créditos en materiales en la ciudad de San Luis; 101 en Villa Mercedes; 40 en Villa de Merlo; 30 en La Punta; 17 en El Volcán; 6 en Arizona y 4 en Juan Llerena.

Para vivienda de barrio en detalle es el siguiente: 4 en San Pablo; 4 en Juan Llerena; 4 en Beazley; 6 en La Carolina; 10 en Candelaria; 10 en Nogolí; 10 en Villa de la Quebrada; 17 en El Volcán; 30 en La Punta; 40 en Villa de Merlo y 6 en Arizona.

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Más de 5.000 docentes y directivos comenzaron la diplomatura en IA

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Este jueves, desde el salón Malvinas Argentinas, el gobernador Claudio Poggi presidió el primer encuentro de la Diplomatura en Inteligencia Artificial para la Enseñanza y la Innovación Educativa, una iniciativa que surge de una colaboración entre la Universidad Austral y la Universidad de La Punta (ULP) y pensada por el Gobierno para llegar a docentes y directivos de todos los niveles educativos de la provincia.

Como remarcó el Mandatario en su discurso de apertura, la inscripción para formar parte del cursado superó las expectativas previas: se anotaron en total más de 10.700 directivos y docentes. “Estamos hablando de alrededor del 75% u 80% de los docentes de toda la provincia, sea de gestión pública o privada, incluyendo los niveles Inicial, Primario, Secundario y Formación Docente“, destacó Poggi.

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