Noticias
El personal no docente de la UNSL podrá finalizar sus estudios secundarios
El objetivo es que estos trabajadores de la casa de altos estudios puedan culminar la secundaria a través de las distintas propuestas de terminalidad educativa que lleva adelante el Gobierno de San Luis.
Este jueves, en la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) e integrantes del Gobierno provincial realizaron la presentación de la oferta educativa de terminalidad del secundario ante personal no docente de la casa de altos estudios, con el fin de que cuenten con esta oportunidad para culminar sus estudios de enseñanza media.
La actividad fue encabezada por el jefe del Programa Gestión Calidad Educativa, Diego Troentle y la jefa del Subprograma Modalidad Educativa Innovadora e Inclusiva, Mónica Mazzina, quienes estuvieron acompañados por la directora del Colegio para Adultos Nº 3 “Tomás Baras”, Andrea González; y los referentes de las Escuelas Públicas Digitales de Adultos (EPDA) y de la Universidad de La Punta (ULP), Juan Manuel Gómez y Belén Hereñu.
En la ocasión, los integrantes del Gobierno de San Luis mantuvieron una reunión con el vicerrector de la UNSL, Héctor Flores y el secretario de Logística y Servicios, Guillermo Lehne. “Había una necesidad planteada, nos pusimos a trabajar y fuimos a pedir ayuda donde podía estar la solución y que son los que saben, que es el Ministerio de Educación de San Luis”, contó el vicerrector Flores.
Y agregó: “Tuvimos la suerte de encontrar unos interlocutores válidos que nos entendieron y que tenían las herramientas para darnos una respuesta. Así que a partir de una charla con la ministra María Eugenia Cantaloube, a quien agradezco muchísimo porque hemos trabajado mucho con ella y todo su equipo y bueno, hoy estamos por dar inicio a esta propuesta”.
“Esto tiene que ver con la igualdad de oportunidades y entiendo que es una de las políticas sociales más importantes que puede tener cualquier gestión. Uno genera las oportunidades, pero hay mucho entusiasmo de lo que hemos podido captar en los pasillos, conversando con la gente interesada”, concluyó el vicerrector de la UNSL.
Por su parte, la jefa del Subprograma Modalidad Educativa Innovadora e Inclusiva, Mónica Mazzina, comentó: “Desde el Ministerio de Educación planteamos dos propuestas. Una es el ingreso a la modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA), en escuelas nocturnas. La educación es modular y nosotros le llamamos 70-30 porque es el 70% presencial y el 30% no presencial en las aulas, pero sí trabajando por fuera del establecimiento educativo”.
“La otra oferta tiene que ver con la escuela pública digital de adultos de la ULP, o sea que son aulas virtuales donde los alumnos ingresan, también tienen presencialidad y no presencialidad. Son dos propuestas que pueden llegar a ser interesantes para que los estudiantes, el personal no docente que no ha finalizado la escolaridad secundaria, pueda acceder fácilmente”, indicó Mazzina.
Además, afirmó: “La duración en general son tres años, porque son dos años básicos con cuatro módulos y un año orientado con dos módulos. O sea, son seis módulos que deben aprobar. Si alguno presenta un certificado analítico incompleto que ha hecho el ciclo básico de nivel secundario, esa persona no va a empezar en primer año sino que va a empezar en segundo y en dos años termina. En este momento tenemos vacantes en la escuela ‘Tomás Baras’, que funciona de 19:30 a 23 y está ubicada en Presidente Perón y Pringles”.
Luego del encuentro entre las autoridades, la actividad continuó en el Microcine de la UNSL, donde se hizo la presentación de esta oferta ante personal no docente, quienes se mostraron muy interesados con la propuesta y realizaron diversas consultas con respecto a la metodología de estudio.
Fuente: Agencia de Noticias San Luis (ANSL)
Nacional
Juez declaró inconstitucional el decreto que frenaba la Ley de Financiamiento Universitario
El fallo ordena al Ejecutivo dictar las normas necesarias para garantizar el cumplimiento inmediato de la norma.
El Juzgado Contencioso Administrativo Federal N° 11 hizo lugar al amparo colectivo presentado por el Consejo Interuniversitario Nacional, universidades y docentes, y a la demanda de la Universidad de Buenos Aires. El juez Martín Cormick declaró inconstitucional el decreto 759/2025 en el tramo que condicionaba la aplicación de la Ley de Financiamiento Universitario a la existencia de partidas presupuestarias concretas, mecanismo que el magistrado calificó como un “mecanismo extraconstitucional” de bloqueo no contemplado en la Constitución Nacional.
En concreto, el Gobierno había atado la ejecución de la ley al artículo 5° de la Ley de Administración Financiera, que establece que toda norma que disponga gastos queda suspendida hasta que se incluyan las partidas correspondientes en el presupuesto. El fallo desactiva ese freno y ordena al Ejecutivo dictar las normas reglamentarias y ejecutorias para garantizar el cumplimiento inmediato de la ley. Cormick también señaló que el artículo 9° de la propia norma brindaba criterios suficientes para que el Ejecutivo redistribuyera los recursos necesarios.
Entre los argumentos del fallo, el juez recordó que ya existía una medida cautelar que ordenaba cumplir los artículos referidos a salarios y becas, y citó una estimación de la Oficina de Presupuesto del Congreso según la cual el costo de implementar la ley en 2025 equivale al 0,23% del PBI. La resolución es de primera instancia.
La Ley 27.795 de Financiamiento Universitario establece que el Poder Ejecutivo debe garantizar partidas para el ingreso, la permanencia y la graduación de estudiantes, además de actualizar los salarios docentes según la variación del Índice de Precios al Consumidor e incorporar sumas no remunerativas y no bonificables a los básicos.
Nacional
El Gobierno emite bonos para cancelar deuda con constructoras
La Cámara Argentina de la Construcción advierte que el monto es insuficiente frente a una deuda estimada en $400.000 millones.
El secretario de Finanzas, Federico Furiase, y el de Hacienda, Carlos Guberman, firmaron una medida que amplía una canasta de tres bonos en pesos capitalizables para cancelar obligaciones pendientes con empresas constructoras. Los títulos tienen vencimientos entre octubre de 2026 y abril de 2027, y al ser capitalizables no generan impacto directo en el gasto ni en el resultado fiscal.
La deuda que se busca saldar corresponde a certificados de obra, acopio de materiales y redeterminaciones de precios del período enero de 2022 a diciembre de 2025, más contratos de obra pública extinguidos desde 2024. La operatoria se enmarca en el Régimen Simplificado de Extinción de Obligaciones de Contratos de Obra Pública, establecido en julio por la Secretaría de Coordinación de Infraestructura.
La canasta se distribuye en tres instrumentos: un 33% en una Lecap con vencimiento el 30 de octubre, por hasta $60.000 millones; otro 33% en una Boncap al 15 de enero de 2027, por hasta $51.000 millones; y el 34% restante en una Boncap al 30 de abril de 2027, por hasta $60.000 millones. Los tres títulos habían sido emitidos originalmente durante 2025 y ahora se amplían para cubrir estas obligaciones.
Desde el sector privado, la Cámara Argentina de la Construcción (Camarco) calificó el monto como “exiguo”. Relevamientos preliminares de la entidad entre sus socios estiman que la deuda total por certificados de obra podría alcanzar los $400.000 millones. No es la primera vez que el Gobierno recurre a este mecanismo: en mayo de 2024 utilizó una fórmula similar con generadoras eléctricas y productores de gas, mediante un bono en dólares a 2038 con quita del 50%.
Internacional
Francis Halzen ganó el Nobel de Física por el Observatorio IceCube
El galardón fue anunciado en Estocolmo y es el segundo de esta temporada de premios Nobel.
El físico belga Francis Halzen, de 82 años, fue distinguido con el Premio Nobel de Física 2026 por sentar las bases de un nuevo tipo de astronomía a partir de la captura de neutrinos en el hielo glaciar del Polo Sur. Su trabajo derivó en la creación del Observatorio de Neutrinos IceCube, una instalación capaz de rastrear estas partículas subatómicas —conocidas como “partículas fantasma” por su capacidad de atravesar la materia sin dejar rastro— originadas en regiones distantes del cosmos.
El neutrino es considerado la partícula más esquiva del universo: carece de carga eléctrica, tiene masa casi nula y rara vez interactúa con la materia. Fue en la década de 1980 cuando Halzen, que trabaja en la Universidad de Wisconsin-Madison, advirtió que el hielo antártico reunía las condiciones ideales para capturar una cantidad suficiente de estas partículas y estudiar sus orígenes cósmicos.
Los primeros intentos de introducir sensores de luz en el glaciar del Polo Sur se realizaron en 1992. El avance decisivo llegó aproximadamente dos décadas después, cuando el telescopio IceCube registró neutrinos con propiedades que indicaban su procedencia en zonas remotas del espacio. El observatorio, que abarca un kilómetro cúbico de hielo, fue completado en 2011. Halzen eligió el Polo Sur geográfico por sus ventajas logísticas: la existencia de una estación de investigación y una infraestructura de transporte ya establecida, aunque el frío extremo limita el trabajo práctico al breve verano antártico, entre noviembre y febrero.
El Nobel de Física es el segundo en entregarse esta temporada, luego de que el lunes se otorgara el de Medicina al psiquiatra y neurólogo estadounidense Karl Deisseroth y a los científicos alemanes Peter Hegemann y Georg Nagel.
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